UNIT PRODUKSI

Unit Produksi SMK Negeri 1 Tulang Bawang Tengah merupakan sarana belajar siswa dalam mengembangkan kewirausahaan dan sekaligus sebagai pusat bisnis. Kegiatan yang dilakukan antara lain Budidaya Tanaman Karet, Kelapa sawit, Jagung Manis, Kacang Tanah, Melon, Penggemukan Sapi Potong, Budidaya Ayam Pedaging, Pembenihan dan Pembesaran Ikan, Pelayanan jasa dll.
di Unit produksi ini siswa dapat meningkatkan kopetensi kejuruannya sekaligus mendapatkan biaya tambahan .karena dalam pengelolaannya yang berorientasi pada keuntungan (Profit oriented) dengan aturan dasar 65 % Pemilik Modal ( Unit Produksi ) dan 35 % pelaksana ( Siswa )
Produk unggulan yang di tangani Unit produksi saat ini adalah Ayam pedaging yang bekerja sama dengan Perusahaan Poultry Sama jaya kota bumi , dan juga tanaman karet ( penyediaan Bibit karet Unggul , seeling karet , latex , dan juga informasi tentang karet )

data pribadi ku

Nama : Drs JOKO SIHWIDI

OSIS

osis smk n i tULANG bAWANG PADA TAHUN INI MENDAPAT TAMBAHAN FASILITAS SEPERANGKAT ALAT BAND YANG SEKARANG SUDAH MULAI DIGUNAKAN SEBAGIAN SISWA
mINAT SISWA TERHADAP BAND INI CUKUP BESAR , DAPAT DI LIHAT DARI BANYAKNYA GROUP BAND YANG MUNCUL DI SETIAP JURUSAN DAN SETIAP TINGKAT
PEMBINBING KEGIATAN EXTRA MUSIK INI DI KOMANDANI OLEH BAPAK WASITO S.Pd FIS DAN BAPAK EKO PURWANTO , YANG SETIA MENDAMPINGINYA
AKSI PANGGUNG SUDAH CUKUP LUMAYAN , WALUPUN BARU MENCOBA MANGGUNG DI LINGKUNGAN SENDIRI.

SEKILAS INFO

sekolah ini sekarang mempunyai lima jurusan /Program studi
mempunyai lahan 35 hektar
DEngan 87 Tenaga Kependidikan
mempunyai fasilitas lengkap ( kecuali Aula yang layak )
tahun ini mendapat banyak bantuan dari pemerintah pusat
sekarang lagi dalam tahab berbenah menuju sekolah berstandart internasional

RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : XI / 3 ( tiga)
Pertemuan ke : I (satu)
Alokasi Waktu : 2 x 45’
Standart Kompetensi :Menerapkan perbandingan , fungsi,persamaan dan
identitas trigonometri dalam pemecahan masalah.
Kompetensi Dasar :Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan trigono
metri suatu sudut.
Indikator : Perbandingan trigonometrisuatu sudut ditentukan dari sisi segitiga siku-siku

I. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Siswa dapat mengidentifikasi sisi-sisi segitiga siku-siku secara umum dan cara
penamaannya.
b. Siswa dapat mengetahui perbandingan trigonometri dari sisi-sisi segitiga siku-siku.
c. Sswa dapat menentukan nilai perbandingan trigonometri dari sudut sebarang.

II. MATERI AJAR
Elemen segitiga siku-siku sebarang dan cara penamaannya.
Perbandingan Trigonometri dari sisi-sisi segitiga siku-siku sebarang.
Perbandingan Sin a , Cos a , Tg a , Cosec a , Sec a , dan Ctg a

III. METODE PEMBELAJARAN.
a. Metode Tanya jawab
b. Metode Diskusi
c. Metode penemuan

IV. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
A Kegiatan Awal
Dengan Tanya jawab siswa diberikan motifasi tentang kegunaan dan kaitan masalah perbandingan trigonometri dalam kehidupan.
Dengan tanya jawab siswa di ingatkan pokok materi ini pada saat SLTP dulu.
B. Kegiatan Inti
Dengan Metode diskusi dan penemuan siswa di bimbing untuk mengingat
Rumus rumus perbandingan trigonometri.
Dengan metode penemuan siswa dibimbing untuk bisa menentukan nilai perbandingan trigonometri dari sudut yang ditentukan.
C. Kegiatan Akhir
Bersama guru siswa diajak menyimpulkan dan menemukan tentang perbandingan trigonometri yang ada pada segitiga siku-siku sembarang.
Siswa diberi soal untuk dinilai ( ada pada penilaian)


V. ALAT BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
a. Segi tiga siku-siku
b. Penggaris panjang
c. Jangka
d. Modul Trigonometri

VI. PENILAIAN k m
a. Instrumet Penilaian:
1.Dari gambar di samping , tentukan perbandingan trigonometrinya. L
2.Dari segitiga di samping ,tentukan nilai perbandingan trigonometrinya


13 5 3. Jika segitiga ABC siku-siku di B dan diketahui
Sudut A = α maka Tentukan sisi x , y , dan r


b. Penilaian /Penscoran
Scor No 1 =6 Nilai = Scor x 2/3
Scor No 2 = 6
Scor No 3 =3

c. Kriteria
Siswa yang mendapat nilai > 7,0 maka bisa melanjutkan , dan siswa yang mendapat nilai < 7,0 diberi soal ulang untuk tugas mandiri.


Pulung Kencana, Juli 2007

Kepala SMK N I TBT Guru Bidang Studi




SUNGKOWOTITIS WH,Sp JOKO SIHWIDI
NIP. 132001557 NIP 132123615

kurikulum smk I tulangbawang

ada lima jurusan di smk N I Tulang bawang yaitu : 1. Jurusan Budidaya Tanaman
2. Jurusan Budi daya Ternak
3. Jurusan Budi daya Ikan Air Tawar
4. Jurusan Teknik Otomotif
5. Jurusan Tehnik Komputer jaringan

Program studi atau jurusan yang paling di unggulkan adalah : Program studi budidaya ternak unggas dan ternak ruminansia ( Standartnya Internasional lho )

SMK Masa Depan

Sekolah dengan berbagai macam keunggulan yang ada di dalamnya, pada setiap jurusan / program studi selalu punya keunikan
keunikannya antara lain : - bila peserta diklat pingin gratis sekolah atau dapat uang sekolah dengan tanpa mengurangi beban belajar , ikuti wirausaha disini ,disediakan modal lho